суббота, 25 мая 2019 г.

Ребята, предлагаю вам посмотреть поучительный мультфильм про геометрию!





Здравствуйте ребята и родители! Ознакомьтесь с новым материалом "История возникновения геометрии".

Геометрия. История возникновения геометрии.

Ответьте на следующие вопросы:
1.Как возникла геометрия?
2.Кого считают "отцом современной геометрии"?
3.Что такое аксиома?
4.Кто изобрел неевклидову геометрию?

четверг, 23 мая 2019 г.

Добрый день,дорогие ребята!!!
Сегодня я предлагаю вам поиграть в математическую игру. Для того,чтобы это сделать,вам нужно перейти по ссылке,которая находится ниже.

Задачи

воскресенье, 28 апреля 2019 г.

Добрый день,дорогие обучающиеся и родители!
Я подготовила для вас задачи на тему:"Пропорциональная зависимость". Я надеюсь, у вас всё получится! Удачи!

пятница, 19 апреля 2019 г.

Добрый день,дорогие учащиеся!!!
Предлагаю вам ознакомиться с новым видео-материалом, который я подготовила для вас сама. Для этого вам необходимо перейти по ссылке, которую вы видите ниже.

Видео-урок по теме:"Умножение трехзначного числа на однозначное".

понедельник, 1 апреля 2019 г.

Дорогие ребята,предлагаю вам отдохнуть и посмотреть поучительные мультфильмы!!!


Добрый день! Уважаемые родители и учащиеся!
На прошлом уроке мы проходили тему "Сложение и вычитание в пределах 100". Данный материал я предлагаю для  детей, которые отсутствовали на уроке, а также, для тех, кто хочет ещё раз закрепить свои знания!!! 
Для этого вам нужно перейти по ссылке...

понедельник, 25 марта 2019 г.

Добрый день, ребята! 
Мы с вами уже прошли тему "Сложение и вычитание в пределах 100". Я предлагаю вам пройти небольшой  контрольный тест, и узнать на сколько хорошо вы усвоили данную тему!!!


Обратите внимание!!!
10 баллов - оценка "5"
8-9 баллов - оценка "4"
6-7 баллов- оценка "3"
5 баллов и ниже "тебе стоит ещё поработать над данной темой"


УДАЧИ!!!
ТЕСТ

пятница, 1 марта 2019 г.

Русская система мер. Старинные единицы измерения.


Русская система мер — система мер, традиционно применявшихся на Руси и в Российской империи. На смену русской системе пришла метрическая система мер, которая была допущена к применению в России (в необязательном порядке) по закону от 4 июня 1899 года.Ниже приведены меры и их значения согласно «Положению о мерах и весах» (1899), если не указано иное. Более ранние значения этих единиц могли отличаться от приведённых; так, например, уложением 1649 года была установлена верста в 1 тыс. сажен, тогда как в XIX веке верста составляла 500 сажен; применялись и вёрсты длиной 656 и 875 сажен.
Русская система мер, Метрология
Сажень, или сажень (сяжень, саженка, прямая сажень) — старорусская единица измерения расстояния. В XVII в. основной мерой была казённая сажень (утвержденная в 1649 году «Соборным уложением»), равная 2,16 м, и содержащая три аршина (72 см) по 16 вершков. Еще во времена Петра І русские меры длины были уравнены с английскими. Один аршин принял значение 28 английских дюймов, а сажень — 213,36 см. Позже, 11 октября 1835 года, согласно указанию Николая I «О системе российских мер и весов», длина сажени была подтверждена: 1 казенная сажень приравнена к длине 7 английских футов, то есть к тем же 2,1336 метра.

Маховая сажень — старорусская единица измерения, равная расстоянию в размах обеих рук, по концы средних пальцев. 1 маховая сажень = 2,5 аршина = 10 пядей = 1,76 метра.

Косая сажень — в разных регионах равнялась от 213 до 248 см и определялась расстоянием от пальцев ноги до конца пальцев вытянутой вверх по диагонали руки. Отсюда происходит и родившаяся в народе гипербола «косая сажень в плечах», которая подчеркивает богатырские силу и стать. Для удобства приравняли Сажень и Косую сажень при использовании в строительных и земельных работах.

Пядь – старорусская единица измерения длины. С 1835 года была приравнена к 7 английским дюймам (17,78 см). Первоначально пядь (или малая пядь) равнялась расстоянию между концами вытянутых пальцев руки – большого и указательного. Известна также, «большая пядь» – расстояние между кончиком большого и среднего пальцев. Кроме того, использовался, так называемый, «пядень с кувырком» («пядь с кутыркой») – пядь с прибавкой двух или трёх суставов указательного пальца, т. е. 5–6 вершков. В конце 19 века была исключена из официальной системы мер, но продолжала употребляться в качестве народно–бытовой меры.

Аршин – был узаконен в России в качестве основной меры длины 4 июня 1899 года «Положением о мерах и весах».
Рост человека и крупных животных обозначался в вершках сверх двух аршин, для мелких животных — сверх одного аршина. Например, выражение «человек 12 вершков роста» означало, что его рост равен 2 аршинам 12 вершкам, то есть приблизительно 196 см.

Бутылка – различали два вида бутылки – винная и водочная. Винная бутылка (мерная бутылка) = 1/2 т.н. осьмирикового штофа. 1 водочная бутылка (пивная бутылка, торговая бутылка, полуштоф) = 1/2 т.н. десятирикового штофа.

Штоф, полуштоф, шкалик – использовалась, в том числе, при измерении количества алкогольных напитков в кабаках и трактирах. Помимо того, полуштофом могли называть любую бутыль объема штофа. Шкаликом также назывался сосуд соответствующего объема, в котором подавали водку в кабаках.

Русские меры длины

1 миля = 7 вёрст = 7,468 км.
1 верста = 500 саженей = 1066,8 м.
1 сажень = 3 аршина = 7 футов = 100 соток = 2,133 600 м.
1 аршин = 4 четверти = 28 дюймов = 16 вершков = 0,711 200 м.
1 четверть (пядь) = 1/12 сажени = 1/4 аршина = 4 вершка = 7 дюймов = 177,8 мм.
1 фут = 12 дюймам = 304,8 мм.
1 вершок = 1,75 дюйма = 44,38 мм.
1 дюйм = 10 линиям = 25,4 мм.
1 сотка = 1/100 сажени = 21,336 мм.
1 линия = 10 точкам = 2,54 мм.

понедельник, 11 февраля 2019 г.

Графический диктант

Добрый день, дорогие ученики!!!Я хочу предложить вашему вниманию графический диктант!!!Графический диктант – это создание изображения по клеточкам под диктовку. Но прежде всего, это захватывающая игра, от которой, зачастую, и взрослый не откажется!Поэтому приглашайте своих родителей и дерзайте!!!
Графический диктант

среда, 6 февраля 2019 г.

История возникновения числа.

Здравствуйте, уважаемые родители и учащиеся! Я хочу вам предложить замечательный материал, на тему:"История возникновения числа.". В котором вы узнаете, о происхождении числа, о том, как разные народы мира считали и какие использовали для этого знаки. Я надеюсь вы узнаете много новой и интересной информации!!!
История возникновения числа.